三四年级学生要会拌凉菜
社会热点 2023-06-25 02:52www.guomeikuaidi.com快递查询单号
是什么样子的问题导致教育部要出这样的指导呢?还不是现在的小朋友动手能力太差了,所以才会出台一个指导文件。
据首都教育”微信公众号消息,近日教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中提到,在3-4年级,学生要使用简单的烹饪器具对食材进行切配,按照一般流程制作凉拌菜、拼盘;在5~6年级,学生要用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2~3道家常菜。
根据义务教育方案,劳动课程平均每周不少于1课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、交流等,课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。
劳动课程内容共设置10个任务群,每个任务群由若干项目组成。
话说,现在这些学生的家长能做这些菜吗?如果不会做这些菜,那怎么去教孩子们去做呢?这样的实践课程是在学校里面去完成还是在家庭里面去完成呢?如果是在学校里面去完成,这样的指导文件还是有一定的指导意义的。如果是在家庭里面去完成,会不会是家长们的比拼呢?然后学生再拍照上传交作业呢?希望不要流于形式主义。
据首都教育”微信公众号消息,近日教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中提到,在3-4年级,学生要使用简单的烹饪器具对食材进行切配,按照一般流程制作凉拌菜、拼盘;在5~6年级,学生要用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2~3道家常菜。
根据义务教育方案,劳动课程平均每周不少于1课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、交流等,课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。
劳动课程内容共设置10个任务群,每个任务群由若干项目组成。
话说,现在这些学生的家长能做这些菜吗?如果不会做这些菜,那怎么去教孩子们去做呢?这样的实践课程是在学校里面去完成还是在家庭里面去完成呢?如果是在学校里面去完成,这样的指导文件还是有一定的指导意义的。如果是在家庭里面去完成,会不会是家长们的比拼呢?然后学生再拍照上传交作业呢?希望不要流于形式主义。
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