铺垫和伏笔的区别
奇闻异事 2023-06-23 21:57
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奇闻异事
经常会遇到伏笔和铺垫.具体教学中,分析记叙性作品中。如何不同开伏笔与铺垫呢?
辞海》对伏笔的界定是文学创作中描写、论述的一种手法，指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应。这类手法有助于全文达到收到结构谨慎，情节生长公道的结果。
觉得,所谓伏笔,就是写作中常用的一种表现手法。可以或许了解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以或许了解为上文对下文的表示。优点是交卸蕴藉，使文章结构周密、松散，读者读到下文内容信息时，不至于产生巍峨怀疑之感。
比方，冰心的作品《小桔灯》第一自然段，特意交代竹凳、墙上的德律风，默示下文中主人公小姑娘将和这两件物件打上交道。公然，第三自然段中，小姑娘“挪动竹凳”登上竹凳想去摘墙上的听话器”本来，小姑娘的妈妈抱病了想打电话叫医生来为妈妈看病。这些物件的提前泛起，为故事情节的生长埋下了伏笔。
都德的一课》文章开端写小佛朗士上学路上看到许多人在布告牌前看什么，并且交代最近一些坏消息都是从哪里传出来的作者还顺便列举几例，如征发啊，打仗啊等等。那么昨天是什么情况呢，小佛朗士没有去看，不知道。作者暂不交代，读者也不知道。任情节向前成长，待到上课时，韩麦尔先生宣布这是一堂法语课，阿尔萨斯和络林已被普鲁士士兵侵犯，韩麦尔，小佛朗士他就要沦为亡国奴时，小佛朗士恍然大悟为什么布告牌前会有那么多人，今天布告牌上什么情况就不言而喻了文章设置伏笔，经常使情节波澜升沉，跌荡放诞。
项链》一文对结尾处“项链是假货”这一结局的表示”却起了一种作用。
作者为了使情节更加震荡民气，着意放置了一个出人意料的终局。为使这一结局既出人意料，又合乎情理，作者在上文给了需要的表示佛来思节夫人把项链收藏在很显眼的地方，表示它并不贵重；珠宝店老板称只售出了匣子，未售出项链，也为项链是赝品这一结局留下余地。而这些暗示，其目的都不在于“陪衬”开头的不测”而仅仅在于使这“不测”开首加倍“合适道理”这正是伏笔的感化。
林教头风雪山神庙》引子“林教头沧州遇旧知”中插叙林冲、李小二对话，交代重要人物、事务原由，点明林冲与高俅的尖锐抵触，声名林、李亲密关系，实际也留下李小二感恩图报的伏笔。
又如老军指壁上挂一个大葫芦，说道若买酒吃时，只出草场投东大路去，走三二里便有市井’写老军絮叨之态，闲带出葫芦，当时看是为了买酒，实则是为了引出山神庙。
便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦”看时只道天寒手冷，实则是为开初杀人时可立即使枪埋下伏笔。
林冲进了山神庙，入得庙门，再把门掩上。中心止有一块大石头，掇将过来靠了门。这个细节刻画为下文“用手推门，却被石头靠着了埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，晓得了事件的究竟。
伏笔最必要艺术技术的铺垫，伏笔的妙处在于一个“伏”字，且要“伏”得不露痕迹。沽酒御寒、挡门遮寒，都是那时的实际须要，并且都又于风雪天气无关，所以读起来感到造作公道，不认为是无心设伏。伏笔的感化在于为后面的情节铺垫，使读者对后面的情节不敢突兀。
操纵伏笔应注意
1有伏必应，若是你开头提到枪，那末在第二或第三段就要提到开枪，不伏不应是败笔，只伏不应异常也是败笔。
2伏笔要伏得巧妙，切忌锐意、露出。伏笔个体做到别人无法轻易发觉到要做到如风行水上，造作成文。
3伏笔要有照应，前后不宜紧贴。如果伏笔前后贴得过近，反而会使文章显得机械，读起来反而显得死板。
铺垫是为主要人物出场或重要事件发生创作条件而着重描绘衬着、履行陪衬陪衬的一种表现手法。
1铺垫的特色为主要情节积储酝酿的历程。
2铺垫的感化铺垫是重要情节的基石，能增加情节张力，建造悬念使情节具有合理性。
3铺垫的准则要引而不发、造作公道。
4铺垫的品种①从情节发展的方向来分，有正铺、反铺。正铺是铺垫方向与情节发展的方向完全分歧，又叫做正面铺垫。反铺是铺垫的方向与情节发展的方向完全相同，出乎猜想以外，又叫反面铺垫。②从铺垫的手法来分，又有伏笔铺垫、悬念铺垫（又叫垫衬）铺陈铺垫（用铺陈事物的方式，渲染氛围，建造气势）之别。宝玉挨打是伏笔铺垫，红楼梦序曲是悬念铺垫。
比方，比方背影》一文，文章开头写家境贫穷，父亲”差使交代了祖母死了父亲”变卖抵押，埋葬了祖母，家境很是清贫。接着又写到父亲”亲身到车站送别，和车夫讲价钱，上车给“拈座位，并帮我铺好大衣等四件事。作者写这些要表达的意思有二，一是要见告读者家里这样穷，可是父亲”还是让“穿好，从后文作者交代的本身的皮大衣证明这一点。也告诉读者“父亲”作为一家之主，生活生计压力这么大还是不顾一切来照顾“可见“父亲”对“怎样一种感情。实际上作者写这些时，自己情感也已在酝酿积蓄，带动读者酝酿积储情绪，待到写父亲蹒跚过铁道，爬上爬下去买橘子给我解渴时，感谢感动“父亲”了解父爱这类感动的脸色就一发而不可收。作者情感进入飞腾，作品内容信息也进入高潮。这就是铺垫的结果。文学作品利用铺垫手段，经常能增加文章的深度，使人物形象更鲜明，主题更突出。
鲁迅在孔乙己》中写道中秋事后,金风抽丰是一天凉比一天,看看将近初冬;终日的靠着火,也须穿上棉袄了文中这里通过造作情况的描绘，默示当时天气已经很冷了秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄）为下文写孔乙己的凄凉承受作了铺垫。再如，王周生的作品《这不是一颗流星》开头写“和孩子在体育馆看戏熊，熊的泛起，孩子异常感动，新鲜，读者也好奇孩子见了熟识的熊为什么会如此激动呢？接着孩子祝愿熊死，更是使人大吃一惊，对孩子的训斥使孩子感到冤屈，才吐露了深埋在孩子内心深处的隐情要给阿婆做熊皮手套。读者这时候才恍然大悟，为孩子朴素无邪的心灵由衷地激动。熊”这个物件，为故事情节的生长作了绝妙的铺垫。
猎户》一文，为了衬托“董昆”这个新时代猎户的典范，作者先写了两个次要人物尚二叔、百中老人。尚二叔这个旧社会猎人的苦”陪衬了新时代猎人董昆的甜”而百中老人这个新时代猎人的抽象，则把董昆衬托成新时代过着幸福生活的猎人的典范。
明湖居听书》一文，则通过对琴师、黑妞等两个次要人物的有关描绘，有效地衬托了白妞说书技术之高超。
这两篇文章，因为采纳了铺垫手段，使重要人物一出场就具有相当的高度。这正是铺垫手段“陪衬感化”功勋”铺垫的全部奇奥都在垫”和“衬”上。
六点区别:
1从形式来看，用作伏笔的说话不多，有隐含性，不重视看不出来，以是，伏笔个别是细节”用作铺垫的语句较多，可以或许铺陈，如情节高潮的前奏，如一些表现人物的风景环境描绘，没有隐含性，一看就知道是为了下文的铺垫。
2、从运用来看，伏笔与下文承的点”有一段距离，以至是文首与文尾；而铺垫一般是紧接着，如前面写环境景物，接着就写人物。
3从作用来看伏笔首要是谋篇布局即结构上的技术，使文章前后照顾，结构谨严；铺垫是写作体式格局上的技术，首要是对内容起作用，比如敦促情节，突出人物，等等。
4.从目的和作用上看，铺垫是陪衬。作者只管是非主流人物或事件凹凸工夫，其着眼点却是首要的人物或事件。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应”时常与“照顾”配合利用，即所谓前有伏笔，后有照应。
5.从形态上看，为了达到陪衬的目的铺垫对起陪衬作用的部分经常大力衬着，惟恐读者不见，是以，铺垫可以或许说是显性”而伏笔呢，个体说来，贵在一个“伏”字，凡斗劲隐藏，所谓埋下伏笔，即指这一点。，伏笔是隐性”奇妙的伏笔，没有看到照顾”之前，貌似“闲笔”
6.铺垫所使用的笔墨经常较多，可谓浓墨重彩（固然，其程度不及对重要人物或事件的描绘）而伏笔凡只是一两笔，点到为止，否则就失去了伏”意思。
